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Kampf im Klassenzimmer – Deutsche Schüler in der Minderheit [HQ]

Manchmal werden sie verhöhnt, manchmal sogar geschlagen. Mit ihnen wird in der Klasse kaum geredet, sie ziehen sich zurück, sagen kaum noch ihre Meinung — kurz, sie sind nicht integriert in der Schule. Die Rede ist nicht von Migranten-Kindern an einer deutschen Schule, sondern von deutschen Schülern an einer Hauptschule in Essen. „Sie werden nicht jeden Tag mit dem Messer bedroht, … aber die Kinder mit Migrationshintergrund haben hier eindeutig das Sagen“, so die Direktorin der Schule. „Red nicht mit der, das ist bloß eine deutsche Schlampe“, so hören es auch die Lehrerinnen. „Wenn Ramadan ist, ist Ausnahmezustand. Beim letzten Mal ging es soweit, dass sie uns ins Essen gespuckt haben“, berichtet die Hauswirtschaftslehrerin. „Man sagt immer, dass die Ausländer diskriminiert werden, aber hier läuft es andersrum.“ Ein libanesischer Arabisch-Lehrer schildert, dass die deutsche Lebensart von seinen Schülerinnen und Schülern ganz offen abgelehnt würde, diese Einstellung sei fast schick. Die deutschen Kinder reagieren mit Aggression oder Überanpassung. Auf dem Schulhof verdrücken sie sich in die Ecken. Sebastian, ein stämmiger 16-Jähriger, fühlt sich gemobbt von den muslimischen Mitschülern, ist häufig in Prügeleien verwickelt. Julia aber ist mit dem streng gläubigen Saleh aus Palästina befreundet. Die Schülerin bezeichnet sich inzwischen selbst als Muslima, d.h. für sie: keine Partys, kein Alkohol, kein Sex. Die Lehrer versuchen, auf die Situation mit Klarheit und dem Bestehen auf deutschen Regeln und Gesetzen zu reagieren, aber auch mit muttersprachlichem Unterricht und Verständnis für die Libanesen. Die Autorinnen Güner Balci und Nicola Graef zeigen das Verstehen und Nichtverstehen in einer Schulklasse, die inzwischen nicht nur für das Ruhrgebiet typisch geworden ist.

Videoquelle: ARD

Deutschfeindlich

George Friedman STRATFOR: Globale Krise und Deutschlands bedeutung in der NWO – https://youtu.be/zdn_gnq0pAU

US Experte George Friedman sagt Deutschlands Untergang voraus – aus diesen 3 Gründen – https://www.youtube.com/watch?v=hE5G8TUuX88 .

George Friedman Interview: Die nächsten 100 Jahre – https://www.youtube.com/watch?v=twVGuO62AQU .

Der „Goldmann Plan“ zur Zerstörung Europas – http://ift.tt/2qyj8Y2

Botschaft der Patrioten an das deutsche Volk – http://ift.tt/2rRkxga

Die antipatriotische Umerziehung der Deutschen – http://ift.tt/1SkyYLB

Schuldkultur und Nationalmasochismus – http://ift.tt/2gHY3ci

Botschaft der Patrioten an das deutsche Volk – http://ift.tt/2rRkxga

53 Kriegserklärungen gegen alleinschuldiges Deutschland? – http://ift.tt/2e2ZP5F

Entlarvende (historische) Zitate zur Zeitgeschichte – http://ift.tt/2rRK3Sn

Deutschland muss vernichtet werden! – http://ift.tt/2ereBkU

Zitate der Geschichte – http://ift.tt/2qygPnT

Vertuschte Kriegsverbrechen – http://ift.tt/2rRCgUH
OTHER LOSSES – http://ift.tt/2qxVI58

Schröder und die Feinde Deutschlands – http://ift.tt/1Tvpyxb

Der gewollte Niedergang der deutschen Kultur – https://www.youtube.com/watch?v=1-5M5LJaQkQ .

“Tötet die Deutschen“ Toleranz als letzte Tugend einer untergehenden Kultur – https://www.youtube.com/watch?v=yV8fT1t8T6o .

Gerhard Wisnewski: Tabuthema – Rassismus gegen Deutsche – https://www.youtube.com/watch?v=PfTXK5Z9TGo .

Youtube: – http://ogy.de/YT-m8y1
– fb.me/ wsdvm8y1/-
– fb.me/NWOWaffen/ –
– fb.me/AntiPharma/ –
http://ift.tt/2r2qsO7
#m8y1

via https://youtu.be/aN5ZXhJfStw

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Über m8y1

Albert Schweizer schrieb über Freiheit   Ich will unter keinen Umständen ein Allerweltsmensch sein. Ich habe ein Recht darauf, aus dem Rahmen zu fallen, wenn ich es kann. Ich wünsche mir Chancen, nicht Sicherheiten. Ich will kein ausgehaltener Bürger sein, gedemütigt und abgestumpft, weil der Staat für mich sorgt. Ich will dem Risiko begegnen, mich nach etwas sehnen und es verwirklichen, Schiffbruch erleiden und Erfolg haben. Ich lehne es ab, mir den eigenen Antrieb  für ein Trinkgeld abkaufen zu lassen. Lieber will ich den Schwierigkeiten des Lebens entgegentreten, als ein gesichertes Dasein führen. Lieber die gespannte Erregung des eigenen Erfolgs, als die dumpfe Ruhe Utopiens. Ich will weder meine Freiheit gegen Wohltaten hergeben, noch meine Menschenwürde gegen milde Gaben. Ich habe gelernt, selbst für mich zu denken und zu handeln, der Welt gerade ins Gesicht zu sehen und zu bekennen: D I E S   I S T   M E I N   W E R K .  

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